开放期刊系统

中华优秀传统文化融入高校思政课教学的实践探索

侯 天佐, 田 艾玲

摘要

随着教育改革工作的深入推进,高校思政教育工作应深入挖掘各学科中的思政要素,强化教育效果,将立德树人教育目标渗透到思政教育中,为社会的发展贡献出更多的力量。中华优秀传统文化历经数千年的发展,蕴含着丰厚的哲学思想和文化底蕴,具有较高的教育价值。因此,在高校思政课教学中传承中华优秀传统文化,有助于丰富高校思政教育内容,拓宽学生的学习视野,提高思政教育工作的成效。基于此,本文对中华优秀传统文化融入高校思政课教学的实践展开分析和研究,以供参考。

关键词

中华优秀传统文化;高校;思政课教学

全文:

PDF

参考

[1] 穆思融 . 信息化时代思政课程与课程思政融合教学探究——评《思政课程与课程思政融合的教学研究》[J]. 人民长江,2023,54(1):I0014.

[2] 张建江 . 浅谈如何将中华优秀传统文化融入高校思想政治教育 [J]. 青年与社会,2020(3):2.

[3] 于超,于建福 . 中华优秀传统文化融入高校思政课的价值与路径 [J]. 中国高等教育,2020(15):3.

[4] 于洪娟,郭秋红 . 中华优秀传统文化如何融入高校思政理论课教学 [J]. 文教资料,2018(7):2.


(2 摘要 Views, 7 PDF Downloads)

Refbacks

  • 当前没有refback。