体育学科研究生培养质量的改革实践与理论探索

摘要

建成体育强国是中华民族伟大复兴的标志性事业，党的二十大报告提出要加快建设体育强国。“少年强，则国强；体育强，则国强”，加快体育强国建设需确定体育强国建设的优先发展领域，学校体育则是重点。随着我国体育学科研究生招生规模的扩大，研究生培养质量成了我们关注的一个重点。体育学科研究生扩招与质量培养保障问题相脱节；导师科研团队建设问题；培养质量和培养路径遇到改革困境。本文通过文献资料法、逻辑分析法、对比分析法对当今体育学科研究生的培养现状进行资料收集，分析产生该类问题的原因，建议实施更加具有针对性、标准化的培养方式。