基于 OBE 理念的职业高中电子商务课程的研究

摘要

随着互联网技术的迅猛发展，电子商务已成为全球经济的重要组成部分。中职学校作为中国培育技能型人才的主要平台，其电子商务课程的质量直接关系到学生的职业能力和就业前景。本文基于成果导向教育（OBE）理念，对中职电子商务课程的教学模式、教学内容、教学方法和评价体系进行了深入研究。通过引入 OBE 理念，明晰教学方向，改进教学质量，革新教学模式，建立多元化评价体系，旨在提高中职电子商务课程的教学质量，培养出符合社会需求的高素质电子商务人才。