“互联网 +”视域下大学英语职业教育的改革研究

摘要

随着“互联网 +”时代的到来，大数据、人工智能和云计算等为大学英语教学改革注入了活力，有利于构建“线上 +线下”教学空间、融入职业英语优质教学资源，凸显职业英语教育特色，提高学生英语应用能力。本文分析了“互联网 +”对大学英语职业教育改革的影响，剖析了当前大学英语教学现状，提出了建立职业英语教学资源库、运用英语 APP 开展听说教学、开展线上线下混合式教学、导入英语影视剧片段、运用大数据开展教学评价的策略，以期提高大学英语教学质量。