思政教育融入高职“应用文写作”课堂的教学策略
摘要
应用文写作课程是高职院校学生必修的公共基础课程,在全面推进思政育人工作的大背景下,其同样担任着思政育人的重要使命。鉴于此,文章围绕思政教育融入应用文写作课程的教学策略展开探讨,先简要概述思政教育融入高职应用文写作课程的价值,分析当下现阶段应用文写作教学中存在的问题,并在此基础上提出具体的教学策略,培养更多适应社会岗位需求的应用型专业人才。
关键词
高职;思政教育;应用写作;教学策略
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PDF参考
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