高校内部控制评价的理论与实践

摘要

本文从理论与方法论层面探讨了高校内部控制评价问题。认为高校除了设计良好的内部控制并有效运行以外，也要定期进行全面风险评估和内部控制评价。文章以《教育部直属高校经济活动内部控制指南（试行）》的要求为基础，界定了高校内部控制评价的内容和范围，并从全面风险评估、控制设计评价、控制运行测试等方面讨论了高校内部控制评价的流程及评价方法。