数据科学与大数据技术专业校企合作模式研究
摘要
本文基于我校数据科学与大数据技术专业实际,以专业与行业企业的校企合作方式为研究对象,从社会需求、学生需求、专业需求、企业需求等多个方面,以互惠、共赢的理念,对校企共建课程及企业训练营等校企合作模式进行了一定的研究探索与实践。梳理了校企合作过程中的一些新需求、形成了一套可持续的校企合作模式,并在教学实践中取得了一定的效果。
关键词
专业建设;校企合作;实践教学
全文:
PDF参考
[1] 许安见,邹杨 . 数据科学与大数据专业培养方案探讨 [J].教育教学论坛,2019,1(5):45-46.
[2] 李莎莎,周竞文,唐晋涛,王挺 . 数据科学与大数据人才专业课程体系分析 [J]. 计算机工程与科学,2018,40(11):109-114.
[3] 冯勇,徐红艳,王嵘冰,刘建 . 工程认证理念下数据科学与大数据专业建设探究 [J]. 辽宁大学学报(自然科学版),2021,48(1):88-91.
[4] 石兵,熊盛武,饶文碧,杜亚娟 . 数据科学与大数据技术专业建设研究与实践 [J]. 计算机教育,2021(4):88-92.
[5] 杨维明,王时绘,余敦辉,张玮 . 校企协同下的大数据“三型”人才培养模式的探索研究 [J]. 工业与信息化教育,2020(1):1-6.
[6] 王伟,卢媛 . 大学本科大数据专业发展现状与趋势分析 [J].教育现代化,2020,3(24):61-64.
[7] 李伟光 . 大数据技术专业“1+1+1”深度校企合作人才培养模式研究 [J]. 计算机教育,2022(10):55-58.
[8] 林邓伟,李东亮 . 新工科视域下大数据技术专业校企协同育人模式探索 [J]. 焦作大学学报,2023(1):84-86.
(2 摘要 Views, 44 PDF Downloads)
Refbacks
- 当前没有refback。