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职业院校审美教育与科技融合的路径探索

孙  珊

摘要

在快速发展的数字时代背景下,审美教育作为职业院校重要的教学内容之一面临着新的挑战和机遇。本研究首先梳理了当前职业院校审美教育的发展状况,指出其在理念更新与实践应用上存在的差距。随后,本文着重分析了科技与审美教育融合的必要性及其在教学中的实际应用,特别强调了创新教学方法在融合模式下的重要性和有效性。通过实证研究,该文展示了具体的路径探索过程,包括案例分析和效果评估。通过对不同案例的深入研究和评估,本研究提出了一些促进科技与审美教育有效结合的策略,并通过反思进一步优化了这些策略。最终,本文在全面总结研究成果的基础上,阐述了科技融合审美教育对于提高职业院校教育质量的重要意义。

关键词

审美教育;职业院校;科技融合;教学创新;案例分析;效果评估

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参考

[1] 高秦艳 . 理工科大学“大美育观”的价值意蕴与实现路径 [J].上海理工大学学报(社会科学版),2023,45(S1):1-6.

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