“互联网 +”背景下翻转课堂在临床医学 PBL 教学中的应用

摘要

随着医疗行业发展的日新月异，对高质量医学人才的需求也越来越高。临床医学作为现代医学教育中的核心课程之一，教师也应与时俱进地对教学模式进行优化，如基于“互联网 +”背景下，创新翻转课堂在临床医学 PBL 教学中的应用，以提高人才培养质量。对此，本文将浅析翻转课堂在临床医学 PBL 教学中的应用优势，简述临床医学教学现状，并探讨“互联网 +”背景下翻转课堂在临床医学 PBL 教学中的应用策略。