基于“互联网 +”视角的高职学生创新创业能力培养路径分析

摘要

科技发展日新月异，互联网的发展为创业活动提供了前所未有的机遇和舞台。互联网渗透到高职院校学生学习和生活中，能够提高高职学生的创新创业能力。基于此，文章将分析“互联网 +”视角下培养高职学生创新创业能力的意义，“互联网 +”视角下培养高职学生创新创业能力的现状，以及在此基础上重点分析“互联网 +”视角下培养高职学生创新创业能力的路径，目的是将“互联网+”创新创业教育融入高职教学和育人的过程，增强学生创新意识，提高学生创业能力，帮助学生适应“互联网 +”时代经济发展方式转型带来的变化的就业环境。