高质量发展背景下高职院校教学质量监控体系的构建与应用研究——以湖南中医药高等专科学校为例

摘要

“高质量发展”已成为中国新时代经济社会发展的主旋律，高职院校建设发展亦如此。学校从组织架构、制度体系、运行管理等多方面强化教学质量管理，着力构建适应高职教育改革发展需要的现代教学质量监控体系，是提高教育教学质量的有力保障。本文以湖南中医药高等专科学校教学质量监控体系构建与应用为例，从校院两级教学质量监控机制建立入手，通过线上线下相结合、全方位、多维度教学质量监控手段的实施，着力强化师生质量意识，使高质量发展理念深入人心。