数智时代下的应用型本科高校课程思政探索与研究

摘要

课程思政是目前解决应用型高校人才培养问题的关键举措，也是国家对于高等教育提出的新要求。随着大数据分析与人工智能等技术的发展，我国应用型高校课程思政工作也迎来了数智化转型机遇。学校可以通过新一代数智化技术，有效推动课程思政教学模式的创新，并在课前、课中、课后三个阶段探索具体的改革路径，以此来促进课程思政的数智化升级。