高职院校多点散布式阅读空间建设的研究与实践

摘要

随着素质教育改革在高职教育中的深入推进，越来越多高职院校认识到阅读教育的重要性。但部分高职院校中存在学生阅读意识与兴趣不高、缺乏科学的阅读方法与习惯、教师对阅读教育有待提升的问题。对此，高职院校可以通过建设多点散布式阅读空间来提高高职院校阅读教育质量。本文将浅析高职院校阅读教育现状，以及多点散布式阅读空间建设存在的问题，并提出高职院校多点散布式阅读空间建设策略。