高校思想政治理论课“有效课堂”探究

摘要

思政教育课程是落实“立德树人”根本教学任务的有效途径之一，同时也是帮助学生提高思想认知、培养良好行为习惯的重要抓手。想要提高高校思想政治课堂教学效果，就要明确思想政治教育的最终目的。为此，高校应当严格围绕立德树人这一根本教学任务，对教学理念、教学模式、评价机制等方面进行有效创新，以此来推动高校思想政治理论课“有效课堂”的建设，进而形成教师认真讲好课、学生积极上好课的思政教育格局。