“课程思政”观念下的高职语文教学改革实施策略及探索
摘要
提起“课程思政”这个词大家并不陌生，课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。
关键词
课程思政；高职语文教育；改革方向；改革策略
全文:
PDF参考
[1] 陈海疆 .“课程思政”视域下高职实用语文教学改革探索 [J].哈尔滨职业技术学院学报，2019（2）：3.
[2] 薛松 . 立德树人视域下高职语文课程思政教学改革的实践研究 [J]. 湖北开放职业学院学报，2021，34（18）：2.
[3] 张蓓蓓 . 课程思政视域下高职语文课堂教学改革策略研究[J]. 教师，2021（8）：2.
[4] 鲍育育，沈诗怡 . 新时代背景下高职院校“课程思政”改革实施策略探索 [J]. 襄阳职业技术学院学报，2020，19（3）：4.
[5] 赵珊珊 . 课程思政背景下红色文化融入高职语文教学的思考 [J]. 辽宁师专学报：社会科学版，2021（5）：2.
(46 摘要 Views, 22 PDF Downloads)
Refbacks
- 当前没有refback。