开放期刊系统

工匠精神在中职美术类专业教学中的渗透研究

郭 凤龙

摘要

工匠精神是一种精益求精的精神追求,更是一种高度严谨、敬业负责任的工作态度,工匠精神渗透到中职美术类专业教学中,无论是对于中职学生还是中职专业教师都有强烈的现实意义。因此,如何在中职院校的美术类专业教学中渗透工匠精神已经成为中职教师的重点教学内容。基于此,本文首先对工匠精神的含义和意义进行阐述,其次将现阶段中职美术类专业教学现状进行说明,最后就如何在中职美术类专业教学中渗透工匠精神的路径进行分析,希望为广大教师提供借鉴。

关键词

工匠精神;中职;美术类专业;渗透

全文:

PDF

参考

[1] 宋亚杉 . 洛阳市县域中职幼儿保育专业美术类课程教学改革与实践 [D]. 信阳师范学院,2021.

[2] 李瑞杰:工匠精神融入中职工艺美术专业教学策略分析 [J].明日风尚,2020(02):86+88.

[3] 蔡思慧:浅谈如何将工匠精神融入中职工艺美术专业教学[J]. 明日风尚,2019(06):125.

[4] 范荣军 . 融新促教:授业求精——谈中职学校的现代美术教学 [J]. 考试与评价,2017(08):107-108.

[5] 缪展辉 . 如何在中职美术素描教学中渗透工匠精神 [J]. 美术文献,2020(4):2.


(42 摘要 Views, 14 PDF Downloads)

Refbacks

  • 当前没有refback。