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"智慧教室环境下高校思政课混合式教学模式应用研究 ——以《近现代史纲要》为例"

钟 学娥, 孙  娟, 谭 亚红

摘要

在智慧教室环境下,充分激发学生学习的主动性和积极性,改变传统单一的课堂式教学,实行线上与线下相结合的混合式教学模式,是思想政治理论课改革的必然趋势。智慧教室环境下思政课混合式教学基于“OBE 理念”,从“以生为本,目标 导向教学”出发,结合学生学习能力和认知能力,明确教学目标和学习目标,围绕学生学习效果的达成度构建教学模式,分为课前课中课后三个部分。课前老师线上发布任务,学生通过线上平台提前预习;课中教师理论讲授与学生参与互动,完成相关知识的学习;课后在线上平台对当堂知识进行测试,及时巩固消化知识,了解学生知识掌握情况,并进行针对性指导。智慧教室运用现代化手段切入整个教学过程,让课堂变得简单、高效、智能、有助于提高思政课的实效性,增强学生的获得感。

关键词

智慧教室;思政课;混合式教学

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参考

[1] 梁红秀 . 高校思政课线上线下教学衔接研究 [J]. 学校党建与思想教育,2020( 18) :49-51.

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