三角函数最值问题的解题分析
摘要
三角函数是高中数学教学的一项重要内容，也为高考的重要考点。目前来看，部分同学在三角函数学习过程中还存在很多问题，如对三角函数概念不清晰、计算法则不理解、题型把握不准等，给学生的学习带来很大影响。基于此，本文以三角函数为切入点，探讨三角函数最值的解法，以期帮助学生突破三角函数解题大关，促进学生综合学习能力提升。
关键词
三角函数；最值问题；解题策略
全文:
PDF参考
[1] 肖桂宏 . 三角函数最值问题的基本题型分析 [J]. 中国高新区，2018（11）：98.
[2] 李倩莹 . 浅谈三角函数最值问题的解题策略 [J]. 教育现代化，2018，5（02）：348-349+358.
[3] 徐厚文 . 关于三角函数最值问题的探究 [J]. 科技视界，2017（09）：189.
[4] 杨梅 . 三角函数最值问题的解题策略 [J]. 科技资讯，2015，13（33）：134-136.
[5] 凌广燕 . 浅析三角函数最值在解题中的理论与实践思考 [J].科技风，2014（21）：183.
[6] 黄雅琴 . 中职数学三角函数最值的几种求法 [J]. 赤子（上中旬），2014（13）：172-174
(55 摘要 Views, 58 PDF Downloads)
Refbacks
- 当前没有refback。