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高职信息化课改的实践与反思

刁  琦, 杨  云, 张 亚涛, 任 佩红

摘要

当今严峻的就业形势,对高职教育的质量和成效提出了更高的要求和挑战。传统教学模式过于单一、重理论轻实践、培养体系不健全等问题依旧存在。为提高院校整体教学水平,实现从传统教学模式向现代化教学模式转变:以问题导向优化教育质量,教学资源共享精准教学,从而推进高职教育高质量、高效率、高成效发展。

关键词

高职教育;课程改革;教学模式

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参考

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