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项目教学法在中职数控加工实训教学中的应用策略

袁  斌

摘要

随着职业教育改革深入,中职数控加工实训教学应得到进一步优化,我们要积极引入新的教学理念、授课方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用水平,提升教学质量。项目教学法作为当前时兴的一种育人理念,能让学生在一个个项目中完成对数控加工知识的转化,发展其实践能力、职业素养,促使其获得更全面发展。鉴于此,本文将针对项目教学法在中职数控加工实训教学中的应用展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

关键词

项目教学法;中职;数控加工;实训教学;应用策略

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参考

[1] 徐薇 . 项目教学法在中职数控加工实训教学中的应用分析 [J].科技创新导报,2019,16(18):195-196.

[2] 杜强 . 项目教学法在中职数控加工实训教学中的应用 [J].职业,2019(02):97-99.

[3] 董杰 . 项目教学法在中职数控加工实训教学中的应用分析 [J].创新创业理论研究与实践,2018,1(24):32-33.


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