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培养英语学科核心素养,融合课程思政的教学实践

贾 鹏飞, 王  桐, 刘 丽丽, 李 园丽

摘要

对照《中等职业学校英语课程标准(2020 年版)》,立足中等职业教育实际和学生身心发展规律,围绕英语学科核心素养,本文从英语学科教学和课程思政融入的理论思考和教学实践角度,探讨课程思政的隐性教育功能,把握住课堂主渠道,课程重要载体,培养英语学科核心素养。

关键词

学科核心素养,课程思政,教学实践

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参考

[1] 郭宝仙,章兼中 . 如何在课堂教学中培养英语学科核心素养 [J]. 课程 . 教材 . 教法,2019(4):6.


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