开放期刊系统

巧借互联网 + 教育为高校思政工作开展赋能

张 茜芮

摘要

随着互联网技术发展,高校思政工作应得到进一步优化,教师可深入研究互联网 教育的育人模式,为高校思政工作的开展进一步赋能,以此更好地激发学生兴趣,强化他们对思政知识的理解和应用能力,提升育人质量。鉴于此,本文将针对互联网 教育为高校思政工作开展的赋能进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

关键词

互联网 +;高校;思政工作;赋能

全文:

PDF

参考

[1] 宁宁 .“互联网 +”时代高校思政工作创新路径研究 [J]. 晋中学院学报,2019,36(06):15-17.

[2] 桂伟珍 . 基于“互联网 +”背景下高校辅导员思政教育工作创新策略 [J]. 科教文汇(中旬刊),2019(02):45-46+56.

[3] 刘淑慧 .“互联网 + 课程思政”模式建构的理论研究 [J].中国高等教育,2017(Z3):15-17.

[4] 陈功力 .“互联网 +”时代背景下高校思想政治教育创新研究 [D]. 青海大学,2017.


(80 摘要 Views, 33 PDF Downloads)

Refbacks

  • 当前没有refback。