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“42 号令”背景下高职院校来华留学生管理工作创新与研究

袁 金秋

摘要

国内外已有部分学者开展相关研究,但是关于来华留学生管理工作的研究,尤其是涉及高职院校留学生管理工作的系统性研究甚少。通过《学校招收和培养国际学生管理办法》(42 号令)背景下的高职院校留学生管理工作创新与研究可以填补此项研究空白,同时指导高职院校有效开展来华留学生日常管理与服务工作,帮助高职院校理清思路、把握重点。

关键词

42 号令;高职院校;来华留学生管理

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参考

[1] 孙泽霖 . 来华留学动机在高职院校留学生招教管中的应用研究 [J]. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2020(12):178-180.

[2] 陆孙琦 .“一带一路”背景下高职院校来华留学生跨文化管理存在的问题及对策 [J]. 宁波职业技术学院学报,2019,23(02):22-25+32.

[3] 孙晓茜 . 高职院校来华留学生管理工作的问题与对策 [J].现代教育,2013(20):8-9.


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